Kollegiale Ressourcen nutzen lernen – Entwicklungsorientierte Formate in der Lehrkräftefortbildung

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Kollegiale Kooperation erhöht die Wahrscheinlichkeit, dass Fortbildungserkenntnisse und -inhalte im Schulalltag wirksam werden. Wie können Fortbildungen teamorientierter gestaltet werden? Wie können Formate entwickelt werden, die das Kollegium explizit als Ressource einbeziehen und die Selbstlernkompetenz im jeweiligen System unterstützen?