Rassismus- und Diskriminierungserfahrungen sind im Schulalltag oft subtil und unsichtbar. Die qualitative Studie «Rassismus und Schule» untersucht den Umgang mit Diskriminierung an hessischen Schulen. Die Ergebnisse verdeutlichen die Komplexität des Problems und zeigen vor allem, wie schwer es ist, Alltagsrassismus überhaupt zum Thema zu machen. Denn Rassismus verunsichert, im Kollegium genauso wie unter den Schüler/innen. Der Fachtag stellt die Ergebnisse der Studie vor und sensibilisiert für die damit verknüpften pädagogischen Herausforderungen.
